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人才發(fā)展

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“炎火如熾”——公司成功舉辦2019年第一期D3職級(jí)培訓(xùn)班

公司成功舉辦2019年第一期“炎火如熾”

D3職級(jí)培訓(xùn)班

5月24日至5月26日，公司2019年第一期“炎火如熾” D3職級(jí)培訓(xùn)班在山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院成功舉辦，72位D3職級(jí)管理人員參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)，公司進(jìn)行了精心的策劃與組織，特別是在課程體系開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)上，進(jìn)行了充分的調(diào)研、溝通、需求分析，最終采取了內(nèi)部授課與外部授課相結(jié)合的方式，旨在更好的提升公司D3職級(jí)管理人員的綜合管理能力，更好地助力公司“雙千億”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

24日上午，公司紀(jì)委書(shū)記徐亮在開(kāi)班儀式上發(fā)表講話。徐書(shū)記指出，D3職級(jí)管理人員作為公司的中堅(jiān)和脊梁，要在忙碌的工作中始終保持學(xué)習(xí)熱情，不斷加強(qiáng)能力培訓(xùn)和知識(shí)更新，珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要善于將培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作的有效工具。同時(shí)，徐書(shū)記向大家提出了三點(diǎn)要求：學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；壓力管理，陽(yáng)光心態(tài)；重視鍛煉，強(qiáng)健體魄。講話后，徐書(shū)記還通過(guò)視頻片的方式向大家強(qiáng)調(diào)了廉潔自律、警鐘長(zhǎng)鳴的重要性。

在開(kāi)班儀式后，由清華大學(xué)、湖南大學(xué)客座教授張正華教授為學(xué)員進(jìn)行為期一天的《中高層經(jīng)理管理技能提升》授課。張教授授課幽默風(fēng)趣，課堂氛圍輕松活躍，結(jié)合具體案例向大家講解了如何進(jìn)行管理者角色定位和提升管理技能。

24日下午5-7點(diǎn)，培訓(xùn)班利用課余時(shí)間組織了一場(chǎng)籃球友誼賽，賽場(chǎng)上各位選手拼搶跑位，投籃準(zhǔn)確，配合默契，贏得了一陣陣喝彩。這場(chǎng)友誼賽在選手們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也增進(jìn)了彼此間的友誼，展現(xiàn)出了大家良好的精神風(fēng)貌和拼搏精神。

25日上午，由山東省委黨校教授邱麗莉教授為學(xué)員進(jìn)行為期半天的《陽(yáng)光心態(tài)》授課。邱教授授課幽默而生動(dòng)，結(jié)合時(shí)事新聞向大家闡述了保持陽(yáng)光心態(tài)的重要性，并且傳授了多種疏解壓力的方法。

25日下午，學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)老師的引導(dǎo)下，開(kāi)始了管理類沙盤(pán)模擬拓展活動(dòng)。首先是開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)——交通阻塞，大家從中學(xué)習(xí)到了“化繁為簡(jiǎn)”的道理。然后進(jìn)行的是沙盤(pán)模擬活動(dòng)，學(xué)員們?cè)诠餐ο虏粩嗵剿?，最終到達(dá)象征勝利的基地，過(guò)程中大家積極參與，熱烈討論，從中學(xué)習(xí)到了明確目標(biāo)，甄別信息和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

25日晚上，公司總經(jīng)理、黨委副書(shū)記哈小平為學(xué)員們進(jìn)行了以《敢擔(dān)當(dāng)、善作為—托起八一夢(mèng)想的脊梁》為主題的授課。哈總首先從“2+5”規(guī)劃目標(biāo)和差異化發(fā)展方案兩個(gè)方面對(duì)公司“2+5”戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行了全面解讀；接下來(lái)哈總對(duì)于前四個(gè)月公司2019年工作要點(diǎn)督辦情況中的亮點(diǎn)工作和不足進(jìn)行分析，并且著重強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性；最后，哈總從執(zhí)行力、行動(dòng)力、專注力和影響力四個(gè)方面對(duì)D3職級(jí)管理人員的能力素質(zhì)提出了要求。

26日，由國(guó)內(nèi)資深教育領(lǐng)導(dǎo)力專家、場(chǎng)域領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人鄭磊為學(xué)員進(jìn)行為期一天的《5e領(lǐng)導(dǎo)力?》授課。鄭老師采用討論學(xué)習(xí)的方式從團(tuán)隊(duì)信任場(chǎng)、創(chuàng)新場(chǎng)、凝聚場(chǎng)、執(zhí)行場(chǎng)和自主場(chǎng)五個(gè)場(chǎng)域傳授向大家授課，教授學(xué)員們?nèi)绾翁嵘龍?chǎng)域領(lǐng)導(dǎo)力，打造高績(jī)效正能量團(tuán)隊(duì)。